会上首先宣读了《关于聘任李苏等16名同志为第二届教学督导团成员的通知》，李苏、王燕鸣、吴明君等16位思想素质好、业务水平高、教学工作经验丰富的教师被学校选聘为第二届教学督导团成员，李进京向第二届教学督导团成员颁发了聘书。

李进京发表了讲话。他首先对第二届督导团的成立表示了热烈祝贺，对第一届教学督导工作对我校教学运行与管理、教学咨询、教学评价与评估方面做出的贡献表示了感谢。他讲到，我校自1996年成立督导室以来，经过了二十余年的发展与传承，已经形成了我校教学督导文化，对我校教学质量的提升、教学质量的有效监控和保障产生了不可替代的重要作用。随后对本届教学督导团提出了三点殷切希望和要求，一是继续发扬我校多年来形成的认真、严谨、负责的优良传统；二是充分发挥督导作用，形成教学督导与反馈机制的良性循环，以正能量来促进教学质量的提升，让更多的老师和学生受益；三是创新督导理念，围绕应用型人才培养目标，加强实践教学环节督导，引导课堂教学由知识传授型向能力导向型转变。

教学督导团团长李苏教授对第一届督导团工作做了总结，在学校党委和行政的领导下，在发展规划处的精心安排下，第一届教学督导团在成立两年来，认真履行督导职责，累计听评课1100余节次，认真查找教学工作中存在的问题，及时进行了督导反馈信息172条，对我校教学管理、教学质量的提升发挥了重要作用。同时对进一步完善教学督导机制、优化教学督导管理环境、全过程教学督导等方面提出了意见和建议。

发展规划处负责人对本学期教学督导工作作了安排和部署，同时指出教学督导工作要坚持五项原则，充分发挥教学参谋的作用，一是以导为主，督导结合的原则；二是发现优秀教师，发挥示范引领的原则；三是注意方法，保护教师积极性原则；四是督导信息及时反馈原则；五是树立新型课堂观原则，探索知识课堂向能力课堂转变的路径。