枣院政字〔2018〕167号

为进一步加强和完善我校教学质量保障体系建设，充分发挥学生作为教学主体的监督作用，及时、准确、全面地获取教学反馈信息，促进学校教育教学质量提升，特制定本规定。

一、组织与管理

校学生教学信息员由发展规划处统一管理，各学院教学秘书和辅导员协助开展工作。校学生教学信息员工作办公室设在发展规划处；

每个专业每个年级原则上至少设两名校级学生教学信息员；

学生教学信息员按学院分组，组长原则上由相关学院学生推选，发展规划处备案。组长主要负责教学信息员与发展规划处的工作联系；

学生教学信息员聘期为一学年。学年未进行考核，除毕业生外，考核合格者自动续聘；增加新成员将通过个人自荐或辅导员推荐，由教学秘书网上申报，发展规划处审核批准。已通过审批的教学信息员，由发展规划处颁发聘书；

已毕业的学生教学信息员自动解聘。

二、聘任条件

思想品德好，工作积极主动，办事公正，团结同学，敢于发表意见；

专业思想强，学习态度端正，文字表达能力好，具有一定的网上交流能力；

有较强的观察和感知力，善于捕捉信息和发现问题；

有较强的沟通、协作能力，善于征求和汇集同学的意见；

熟悉教学管理等有关规章制度，具有较强的责任心和参与教学管理的积极性，群众基础好，能热心为同学服务。

三、职责与权限

收集、汇总学生对任课教师的师德表现、教学态度、教学方法、教学手段和教学效果的意见和建议；提出教学过程各环节：如课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、毕业设计、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等方面的意见和建议；

收集、汇总学生对教学计划、教学内容、教学管理、教学条件（如图书资料、教室、实验室、实习基地建设等）、师资力量和教学评价等方面的意见和建议；

收集、汇总学生对教学管理部门的意见与建议，包括教学管理制度的制定，教学活动的组织与实施，教学质量管理等方面的意见和建议；

反映学生的学习风气等情况，包括学生听课、作业、考试、实践活动、毕业设计（论文）等方面的状况；

反映学生及家长对学校办学的意见和建议；

每学期至少提供六条有效教学反馈信息。

四、奖惩

每个学年末，经发展规划处考核，达到管理规定要求的学生教学信息员，将根据完成工作的质量，享受5～10分综合量化加分；

优秀学生教学信息员每学年评选一次。对表现出色、成绩突出的学生教学信息员，颁发校“优秀学生教学信息员”荣誉证书，记入个人档案，享受校级优秀学生干部同等待遇；

对任期内不能很好履行职责，或违反校规校纪造成不良影响者将予以解聘，并通知所在学院补充推荐新成员。

五、其他

发展规划处负责教学信息反馈系统的安全和维护；负责对反馈信息进行汇总、分析、核查、反馈和调控改进等工作；

发展规划处负责教学信息员反馈信息的保密工作；

本规定自公布之日起实施，原《枣庄学院学生教学信息员管理规定（试行）》（枣院政字〔2012〕39号）同时废止。本规定由发展规划处负责解释。